为科学修订2026级本科专业培养方案，深化教改、优化课程与人才培养模式，近日，信息工程学院于第三、四周召开2026级培养方案修订学生专场座谈会，听取在校生与优秀毕业生意见。这是系列研讨活动之一，后续还将开展多场专题研讨。

座谈会分专业进行，信息管理与信息系统、医学信息工程、数据科学与大数据技术专业分别交流，学院分管教学负责人主持，教研室主任、专业负责人及骨干教师参与，与学生代表深入探讨。在校生结合学习体验，从课程设置等维度建言。数据科学与大数据技术专业学生建议强化前沿课程实践；医学信息工程专业学生聚焦医工融合，提出丰富课程实践形式；信息管理与信息系统专业学生围绕“技术与管理并重”，建议优化课程衔接等。优秀毕业生结合职场与升学经历，从行业需求等角度提建议，呼吁深化产教融合，增加企业案例教学，优化选修课与课程时序。

与会教师记录建议，就课程体系等问题与学生进行交流。此次意见将作为修订的重要参考，学院会梳理研究建议，吸纳合理内容，优化培养方案，后续还将开展系列研讨，不断提升人才培养质量。